起點人是學生人生路上的領路人，承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。由此，起點的每一位教職員工在積極修煉自身的氣度、風度和溫度。
氣度——正氣、大氣、銳氣、和氣。
正氣是一個人靈魂的底色，是起點人具有的最基本的氣質(zhì)。一個人有正氣才能堅定自己的教育信仰，才會培養(yǎng)出有正氣的學生，培養(yǎng)出豪邁的中國人。
起點人的眼界、胸襟和氣度，在某種程度上決定了專門教育所能達到的高度。起點人秉承“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的圣人之訓，讓自己的靈魂大氣起來。起點專門教育擔負著國家的大義、民族的未來和學生的幸福明天，只有大氣才能擔起大任。
專門教育是艱辛的事業(yè)，要有銳氣，才能穿越荊棘，踏平坎坷，從平庸向偉大邁進。專門教育也需要與時俱進、求變求新，只有具備滿腔的銳氣，才能高舉教學改革的大旗，沖向教育高地。
和氣是一種人生態(tài)度，是一種人生修養(yǎng)，更是人生的一種大智慧。起點人每一天都保持著平和的心態(tài)，認真解決問題，為學生創(chuàng)造了好的訓練氛圍。
風 度
黑格爾說過，教師是孩子們心目中最完美的偶像。
起點人的風度儀表、言談舉止、音容笑貌、興趣愛好，一顰一笑，學生都會觀察得細致入微，甚至會進行模仿。
起點的每一位教職員工非常關注自身的儀表、風度，慎重地把自己的儀表、風度調(diào)整到符合受教育者的欣賞水平上來，對學生施以美的熏陶，產(chǎn)生積極的影響，不辜負學生心中“偶像”的美譽。
溫 度
專門教育是一門溫暖的功課，溫暖自己，溫暖孩子。這是由專門教育的特殊工作對象決定的。教育的對象是人，是有情感的人。教育是一項愛的事業(yè)，而愛是有溫度的。
起點人真正的魅力來自關愛。成為最美起點人就一個“愛”字，也是一個人的溫度。
今天，我們起點人對教育事業(yè)無不充滿誠摯熱愛，以學生學習同伴和指導者的身份走到學生中間，與他們平等對話、交流互動，近距離觀察學生狀態(tài)，認真聆聽學生心聲，最終問題得到圓滿解決。
起點人的溫度，是對學生強烈的責任感和發(fā)自心底的愛。熱愛學生是起點專門教育成功的秘訣，把愛心獻給學生，親近學生，喜愛學生，關心和幫助學生。做一名有溫度的起點人，是我們專門教育走向成功的基石。在今后的教育教學中，起點人會回過頭來思考----自己給學生帶來了多少溫暖。
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