1

上次送兒子返校去車(chē)站的路上，他和他媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙蚰愕纻€(gè)歉。你剛才裝在我行李箱里的牛奶，出門(mén)前我又拿出來(lái)放到客廳的桌子上了。我真的不想喝?！?

“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)……”妻子開(kāi)始嘮叨。我截?cái)嗥拮拥脑?huà)頭，對(duì)兒子說(shuō)：“你做得對(duì)！既然不想喝，就別喝。不管是對(duì)媽媽還是對(duì)別人，你可以明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)拒絕。”

其實(shí)這件事我自始至終都知道。兒子快開(kāi)學(xué)了，妻子像許多母親一樣，給兒子買(mǎi)了許多吃的，總想把“愛(ài)的行李箱”裝得盛不下才心滿(mǎn)意足。那箱牛奶，兒子一直說(shuō)自己不想喝，而且路上帶著也沉，想留在家里讓我們喝。但妻子堅(jiān)決不同意，執(zhí)意把牛奶都塞到了兒子的行李箱里。

買(mǎi)東西的時(shí)候我就對(duì)妻子說(shuō)，兒子已經(jīng)成年，我們也給了他足夠的生活費(fèi)，他的學(xué)校在大城市、繁華地段，什么東西都能買(mǎi)到。我們不必從家里給他買(mǎi)那么多日用品和食品，更不用違背他的意愿為他做太多主。

但妻子就是不聽(tīng)。所以，雖然我一直反對(duì)父母當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)執(zhí)，但這一次我堅(jiān)決站在了兒子一邊。

2

孩子懂事，是很多家長(zhǎng)夢(mèng)寐以求的優(yōu)點(diǎn)。但事實(shí)卻證明，很多被貼上“懂事”標(biāo)簽的孩子長(zhǎng)大后并不快樂(lè)。原因在于，在一些父母的眼里，孩子“懂事”就是對(duì)自己絕對(duì)服從。

在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)要求孩子“聽(tīng)話(huà)”“懂事”，教育的效率可能更高。但長(zhǎng)此以往，卻可能影響到孩子的個(gè)性成長(zhǎng)。尤其在孩子漸漸長(zhǎng)大之后，家長(zhǎng)還是事事替孩子做主，只會(huì)帶來(lái)更多的負(fù)面作用。

一個(gè)同事的孩子，就是這樣的“乖孩子”，從小到大都是父母包辦一切。上大學(xué)時(shí)，他談了一個(gè)女朋友，但由于女孩家庭的原因，父母不同意這門(mén)親事，最終在大學(xué)畢業(yè)后被生生拆散。

后來(lái)，父母幫他介紹了一個(gè)“門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)”的女孩，心有不甘又無(wú)可奈何地結(jié)了婚。但婚后，他卻一直不能接受現(xiàn)在的妻子，婚姻生活非常不美滿(mǎn)，最終妻子提出了離婚。他的“聽(tīng)話(huà)”，他父母的包辦，實(shí)在是害了所有人。

我們?cè)诼殘?chǎng)上也經(jīng)?？吹剑切└矣诒磉_(dá)自己訴求、為自己爭(zhēng)取正當(dāng)權(quán)益的人，往往過(guò)得不錯(cuò)；而那些凡事不好意思開(kāi)口、有委屈都憋在心里的人，大多并不如意。一個(gè)人性格的形成，和他從小受到的教育有很大關(guān)系。

3

人生，就是讓孩子成長(zhǎng)為自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，可以對(duì)外界不符合自己意愿的東西表示拒絕。

如果一個(gè)孩子從小到大，連吃什么都不能自己做主，連和誰(shuí)談戀愛(ài)都得父母說(shuō)了算，他怎么可能成為一個(gè)具有獨(dú)立人格的人？他又怎么可能過(guò)得幸福？

對(duì)于孩子來(lái)講，真正的孝順父母并不是一味遵從他們的意愿，父母也不見(jiàn)得事事都對(duì)。當(dāng)自己和父母的意愿相左時(shí)，孩子不妨坐下來(lái)心平氣和地與父母探討，明確表達(dá)自己的想法。而父母則要為孩子提供這樣的教育環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境，把孩子當(dāng)成一個(gè)平等的個(gè)體，而不是自己的附庸。

孩子之所以有叛逆期，就是因?yàn)殡S著年齡增長(zhǎng)、見(jiàn)識(shí)增多，漸漸有了自己的思考，對(duì)事物有了自己的認(rèn)識(shí)，于是開(kāi)始反抗父母老師的“權(quán)威”。這是成長(zhǎng)必然要經(jīng)歷的過(guò)程，也未必不是好事。

此時(shí)，只要不是原則性的問(wèn)題，家長(zhǎng)們可以做出“讓步”。讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，這是孩子成長(zhǎng)的必須。而為人父母，也應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)得體地退出，讓孩子逐漸為自己的人生做主。