居民的心理健康作為現(xiàn)階段社會高關注、高熱點話題，我校自建校以來，對處于青春期的孩子們的心理認知做到一個正確引導與維穩(wěn)一直是我校教育工作的重心。在這個充滿變化和挑戰(zhàn)的時期，青少年在成長的過程中會遇到各種困惑和煩惱，如何正確地認識自己，調整自己，發(fā)展自己，是他們必須面對的問題。為了更好地幫助我校學生解決青春期困擾，提高學生們的心理素質，培養(yǎng)學生們的積極心態(tài)，我校在十一月初特別舉辦了一場“心理健康、快樂成長”為主題的心理演講比賽，吸引了全體同學的參與和關注。

心理演講比賽分為初賽和決賽兩個階段，全體學生踴躍參加。曾經的他們有過逃學厭學、打架，抑或是和家庭有矛盾沖突；或許是自卑自閉、自暴自棄、有各種心理困難的悲觀者；是迷茫、困惑、壓抑、有各種心理困擾的迷失者。在我校心理老師的心理教育和教官老師的引導幫助下，當孩子們心有異動時及時疏導，在點滴之間豐富孩子內心，讓孩子們都經歷了一段心理成長的過程，逐漸對自我有了更清晰的認知，認識到自己的不足和錯誤的方式，并予以改正和成長，找回了自信和快樂，展現(xiàn)了新的風采和氣質。

在初賽中，參賽選手們分享了自己的心理故事，表達了自己的心理感悟，展示了自己的心理風貌。孩子們的演講真誠感人，引起了場下觀眾的共鳴和掌聲，也得到了老師們的肯定和鼓勵。經過初賽的評選，31位同學一路過關斬將，一路披荊斬棘，成功脫穎而出，進入了決賽圈。

經過初賽的激烈競爭，在決賽現(xiàn)場的參賽選手更是蓄勢待發(fā)，力求最好的狀態(tài)，沖上最高的獎臺。面對著更高的演講要求和更激烈的競爭角逐，他們毫不畏懼，依然自信從容，用自己的聲音和表情，講述了自己的心理成長之路，展現(xiàn)了自己的心理成就之果，感染了在場的每一個人。他們的演講既有理性的分析，也有感性的訴說，既有個人的經歷，也有社會的關注，既有自我的反思，也有他人的啟發(fā)，既有困難的挑戰(zhàn)，也有成功的喜悅，既有現(xiàn)實的困境，也有理想的追求，既有過去的回顧，也有未來的展望。他們的演講充滿了智慧和力量，充滿了信念和激情，充滿了勇氣和堅持，充滿了感恩和奉獻，充滿了責任和擔當，充滿了希望和夢想。

經過激烈的角逐，最終11位同學獲得了最佳內容、最佳表現(xiàn)、最佳風采、最佳勇氣、最佳進步等獎項，獲獎同學分別是：

最佳表現(xiàn)獎：史*沁——《向陽而生，像陽而生》

 張*江——《阿甘正傳》

最佳內容獎：朱*鋒——《漫漫長路，不問歸期》

袁*陽——《打開內心那道門》

最佳勇氣獎：田*輝——《改變》

 艾*——《我的》

最佳風采獎：王*航——《我是誰》

黃*蕓——《讓心靈擁抱陽光，讓未來充滿希望》

最佳進步獎：林*斯——《暖陽》

馬*?！稛ㄈ灰恍?，志行千里》

白*強——《不負父母、不負自己》

良好的社會支持可以幫助孩子減輕壓力，增強自信心，提高身心健康，積極應對，一個人的成功也離不開集體的支持和鼓勵，在本次比賽中特別設置了神秘獎，由男生五班和女生二班分別榮獲“最佳團體支持獎”。

心理健康是關乎每個人的未來，人生迷茫在所難免，走出心中的牢籠就會看見生機和廣闊，讓健康的心臟肆意跳動，去感受生活的美好！本次心理演講比賽，不僅是一場知識的競賽，更是一場心靈的盛宴，不僅是一場技能的展示，更是一場成長的見證。它讓我校學生看到了自己的心理健康、快樂成長，也讓我校學生感受到了學校的心理教育、關愛呵護。它讓師生明白了，心理健康是個人成長的基礎，快樂成長是我們成長的目標，我們要珍惜自己，照顧自己，發(fā)展自己；我們要相信自己，鼓勵自己，超越自己，我們要感恩他人，尊重他人，幫助他人；我們要熱愛生活，熱愛學習，熱愛社會；我們要用心理健康的態(tài)度，快樂成長的方式，去迎接每一天的挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造每一天的奇跡，去實現(xiàn)每一天的夢想！