在昆明起點(diǎn)學(xué)校工作一年多了,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都有一個(gè)特別矛盾而且違背教育和孩子發(fā)張規(guī)律的想法,甚至有時(shí)候做法也是這樣的。
每個(gè)孩子來(lái)到昆明起點(diǎn)學(xué)校咨詢或者送孩子過(guò)來(lái)進(jìn)行求助的時(shí)候都有強(qiáng)烈的一個(gè)愿望,就是希望孩子能夠獨(dú)立,并且有良好的行為習(xí)慣,再就是有有強(qiáng)大的面對(duì)未來(lái)的勇氣。
然而,當(dāng)我給了父母?jìng)円恍┙逃姆绞?。根?jù)我們的教育經(jīng)驗(yàn),這樣的建議是可以收到不錯(cuò)的效果的。我們可以看出父母?jìng)兲貏e大的反應(yīng)。然后會(huì)說(shuō),這樣子是不是太幸苦了點(diǎn),孩子從能沒(méi)吃過(guò)苦的。這里有沒(méi)有洗衣機(jī),孩子在家里從來(lái)沒(méi)洗過(guò)衣服的。你們學(xué)校的生活老師怎么樣,孩子從來(lái)沒(méi)獨(dú)立生活過(guò),老師要多幫他做些等等此類(lèi)的話。
對(duì),這是我們的父母對(duì)孩子的愛(ài)??墒沁@份愛(ài)太過(guò)了,正是因?yàn)檫@樣。我們的孩子在家庭教育當(dāng)中就生活在一個(gè)生活的誤區(qū)當(dāng)中,以至于形成的對(duì)生活和社會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)知。如果說(shuō)孩子沒(méi)吃過(guò)苦,就不讓他嘗試這接受挫折。那么孩子永遠(yuǎn)是一泡沫,任何東西一戳就破。如果孩子沒(méi)洗過(guò)衣服,在這里還要用洗衣機(jī)來(lái)洗,送到我們這里來(lái)進(jìn)行調(diào)整意義何在?如果孩子沒(méi)獨(dú)立生活過(guò),什么事情都得我們幫著他做,那孩子的成長(zhǎng)空間在哪里?
其實(shí),作為我們的父母。如果把這些事情,放在我們自己身上。都很明白這個(gè)道理,沒(méi)有任何一個(gè)行為的獲得是不付出任何努力可辛苦的。就像我們做事情一樣,沒(méi)有任何一件事情,我們要把他做成不要付出任何的努力一樣。
那么,我們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)我們的孩子的心態(tài)就變了呢?那是因?yàn)?,我們很多父母都把自己的孩子?dāng)成了自己的私人物品,而且是積極珍貴的私人物品。我們害怕這么的這件東西失去,也害怕他碰到了,磕到了。因此,我們要想保護(hù)我們的收藏品和奢侈品那樣保護(hù)著,同時(shí)還希望隨著歲月的累積不斷的升值。
殊不知,我們的孩子他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。他不是一件收藏品。孩子的成長(zhǎng)有自身的規(guī)律,孩子需要和社會(huì)參與交流,協(xié)作,互動(dòng)等等。同時(shí),也必須用自己的身體力行去面對(duì)世界的善惡是非。從而獲得對(duì)世界真實(shí)客觀的認(rèn)知。
所以,作為父母。我們希望孩子隨著歲月的積累不斷升值,那么就得讓孩子自己去參與社會(huì)的生活,在這互動(dòng)中,我們父母做的是引導(dǎo),而不是替代。
昆明起點(diǎn)學(xué)校是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年上網(wǎng)成癮、早戀網(wǎng)戀、厭學(xué)逃學(xué)、性格叛逆、親情冷漠、人格異常等問(wèn)題進(jìn)行行為矯正與心理輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),學(xué)校全封閉式管理,以人為本,良心辦學(xué),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠先進(jìn)的教學(xué)理念,已經(jīng)為成功轉(zhuǎn)變來(lái)自全國(guó)各地的問(wèn)題孩子3274名,獲得廣大家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!
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